Résumé
Définition : résumé un texte, c’est le réécrire ou le recomposer dans un espace limité en restant fidèle à la pensée de l’auteur, dans la mesure du possible à son esprit et son ton.
Les buts du résumé d’un texte :
Apprendre à discerner l’essentiel de l’accessoire…
Pénétrer la pensée d’autrui et la rendre en ses propres termes
Rendre exactement le sens d’un texte
Les principes généraux d’un résumé du texte :
Pour réussir un résumé de texte, il est indispensable de suivre deux principes qui sont :
Le principe d’homogénéité :
Cela signifie que le résumé de texte doit être le reflet de la pensée de l’auteur du texte original. Et pour ce faire, il faut exprimer exclusivement la pensée de l’auteur respecter ses idées, son style et le ton employé. Eviter toute interprétation ou rectification de sa pensée.
Le principe d’autonomie :
Veut dire que le résumé de texte doit être un travail personnel. Plus précisément celui qui résume qui doit trouver les mots et phrases devant garnir son résumé. On ne doit pas s’y impliquer en faisant intervenir ses propres idées.
● Les préparatifs d'un résumé de texte:
Le résumé de texte est un exercice littéraire qui a beaucoup d’exigences. Pour cela, il doit être préparé. Cette préparation se fait autour des étapes suivantes :
1- l’analyse du texte :
Analyser un texte dans le cadre du résumé consiste à :
- lire attentivement le texte dans le but de le comprendre.
- savoir le sujet traité ou abordé dans le texte.
- repérer les phrases importantes qui vous aideront à trouver les idées principales
- encadrer les mots de liaison importants qui aideront à distinguer le plan du texte
- découper le texte en ses différentes parties en donnant un titre à chacune d'elles.
2- le calibrage :
Il consiste à déterminer le nombre de mots du texte à résumer.
Il existe deux types de calibrage :
a)- le calibrage étoffé : lorsqu'on ne connaît pas le nombre de mots dans le texte initial et il n’y a pas de marge de tolérance.
Exemple : Réduire ce texte à ⅓ de sa longueur.
b)- Le calibrage élargie :
Lorsqu'on connaît le nombre de mots dans le texte initial et il y a mage de tolérance.
Exemple : Réduire ce texte de 200 mots à ¼ de sa longueur avec une marge de tolérance ±10%.
COMMENT COMPTER LES MOTS ❓️
Est compté comme mot toute lettre ou suite de lettres séparée de la suivante par un blanc ( espace ) ou un quelconque signe de ponctuation.
Exemple : c'est-à-dire = 4 mots.
Cas particuliers :
Les chiffres comptent pour un mot s’ils sont écrits en chiffre.
Exemple : 1998 = 1 mot. Mais : mille neuf-cent-quatre-vingt-dix-huit = 7 mots.
Application :
Texte:
On conservait par la charité au fond de l’écurie un très vieux cheval blanc qui voulait mourir jusqu'à sa mort naturelle, parce qu'il lui rappelait des souvenirs.
Un garçon de quinze ans nommé Zidore prenait soin de cet invalide, lui donnait pendant l’hiver sa mesure d’ajourant et de fourrage et devait aller quatre fois par jour en été, le plaçait dans la côte où l’on attachait pour qu'il y eut abondance de l’herbe fraîche.
L’animal levaitavec peine les jambes lourdes, grosses, des genoux enflés au dessus des sabots, ses poils qu'on étrillait plus jamais avaient l’air de cheveux blancs , est ses cils très longs donnaient à ses yeux un noir triste.
Quand Zidore l’amenait à l’herbe, il lui fallait tirer sur la corde, tant la tête allait lentement et le dos Courbé, haletant jurait contre elle, s’exaspérant d’avoir à soigner cette vieille rose .
Les gens de la ferme voyant cette colère de coco s’amuser, parlaient sans cesse, du cheval à Zidore pour exasperer le gamin. Ses camarades le plaisantaient. On l’appelait dans le village Coco-Zidore. Le gars rageait, sentant naître en lui le désir de se venger du cheval !
Consigne :
Résumez ce texte à ¼ de sa longueur avec une marge de tolérance ±10%.
COMPOSITION OU STRUCTURE DU TEXTE :
Ce texte est est constitué de cinq (5) paragraphes. Condensés en trois(3) unités de sens:
1ére unités de sens: 《 on conservait ... l’herbe fraîche 》
idée principale: une maîtresse conserve son cheval pur une raison affective.
2ème unité de sens: 《 l’animal levait...vieille rose》.
idée principale : portrait physique de l’animal.
3ème unité de sens : 《 les gens de la...venger du cheval 》.
idée principale : la colère de Zidore amusait les fermiers mais retombe sur l’animal .
Idée gedu texte :
Dans ce texte, l’auteur nous parle de l’entretien d'un vieux cheval par affection au détriment d'un jeune garçon.
Le nombre de mots du texte : Ce texte contient dans son ensemble 220 mots .
Calibrage : on sait que N= TxF.
T : nombre total de mots du texte initial ( texte à résumer).
F: la fraction de réduction
N: nombre de mots du résumé.
AN: N= ? T= 220. F= ¼
N= 220 x ¼ =220/4 =55 .
Calcul de la marge de tolérance :
Si 55 ---> 100%
X ----> 10%
X = 55x10% le tout divisé par 100%
X= 5,5 ≈ 6 mots.
D’où l’intervalle : 55+6= 61 mots
55 - 6 = 49 mots.
Le texte Résumé aura pour longueur : [ 49; 61 mots ].
Texte Résumé :
Un cheval âgé était entretenu à la ferme par affection et par reconnaissance. En toute raison, Zidore s’occupait de lui.
Mais l’animal accusait une triste vieillesse qui fatiguait et énervait le garçon lorsque ce dernier le conduisait au pâturage .
Les moqueries des fermiers exposaient Zidore à une colère dont les retombées menaçaient dangereusement l’animal.
* 57 mots
2025-03-10 14:20:23 / ousmanedembadiaby@gmail.com
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