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Comparaison, rangement et encadrement des nombres entiers de 10 000 à 100 000

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Objectif du cours : amener l’élève à utiliser les signes de < ou > ≠.

Déroulement du cours :

  • Comparaison de deux nombres ayant le même nombre de chiffre :

4563 < 6782

  • Comparaison de deux nombres n’ayant pas le même nombre de chiffre :

7642 < 24 576

Encadrer du plus petit au plus grand

45 768 < 76 435 < 87 546 <100 000


2023-08-23 17:13:44 / pascaline@magoe.gn
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