Objectif du cours : amener l’élève à utiliser des signes de comparaison et de différence.

Déroulement du cours :

• Comparer deux nombres entiers de 101 à 1000 ayant le même nombre de chiffres :

256 < 456

432+200≠564

• Comparer deux nombres entiers de 101 à 1000 n’ayant pas le même nombre de chiffres :

98< 643

546<764

• Rangement des nombres entiers du plus petit au plus grand :

165 < 237 < 468 < 765 < 864< 1000

• Rangement des nombres entiers du plus grand au plus petit :

1000 > 976 > 754 > 563 > 298 >187