Compétences spécifiques: L’élève devra être capable de savoir former les adverbes de manière pour mieux enrichir son vocabulaire.

Prérequis: former des adjectifs qualificatifs et former leurs féminins.

Retenons: règle générale : on forme les adverbes en - ment en ajoutant ce suffixe ment au féminin de l'adjectif qualificatif ; on obtient un adverbe.

Exemple: heureux/ heureuse/ heureusement. Grand/ grande/grandement.

Règles particulières: Dans les adverbes en ment correspondant à des adjectifs terminés au masculin par une voyelle le (e) féminin de ces adjectifs disparait.

exemple: vrai/ vraiment ; Poli/ poliment ; Aisé/ aisément ; éperdu/ éperdument.

Rémarque: l'accent circonflexe marque la chute de (e) féminin dans : assidûment ; congrûment; continûment ; dûment ; crûment ; goulûment.

On écrit ément au lieu de ement dans certains adjectifs tel que : confusément ; énormément ; précisément ; profondément ; expressément.

Exemple: Gentil donne gentiment ; impuni donne impunément.

Aux adjectifs en ant et ent correspondent des adverbes. En=amment ; emment

Exemple : vaillant= vaillamment ; puissant = puissamment ; prudent ^prudemment ; violent = violemment.

Exception : lent = lentement ; présent = présentement.

Quelques adverbes en ment sont tirés de noms, adjectifs indéfinis ou adverbes : bêtement ; châtiment ; réellement ; quasiment.