Objectif du cours : amener l’élève à faire la multiplication de 2 à 10

Et consolide la technique opératoire de la multiplication d’un nombre entier de plusieurs chiffres par un nombre entier d’un chiffre.

Déroulement du cours :

Observe :

Un chauffeur de camion a 4 trajets de 535km chacun à faire dans la semaine.

Combien de km va-t-il parcourir ?

Pour trouver le résultat, je pose une opération de multiplication :

Je retiens :

Pour effectuer une multiplication, j’utilise les tables de multiplication.

Je commence par les unités et je fais attention aux retenues.