Lecture Expliquée :

Thème : L’école.

Titre : La rentrée scolaire.

Objectifs pédagogiques :

A l’aide de ce texte, les élèves doivent sans erreur être capable de :

• Lire correctement un texte ;
• Dégager les différentes parties et donner sons sens général

Méthode interactive.

Documentation : Ecole et développement P.10

Texte : La rentrée des classes.

Aller à l’école le jour de la rentrée des classes est toujours une grande aventure. Je me réveille de bonne heure, j’avale en vitesse mon petit déjeuner, je ne veux pas arriver en retard à l’école. Comment sera ma classe ? comment sera mon nouveau maitre ? où s’errai-je assis ? quels livres vais-je avoir ? Ils seront sans doute plus difficiles que ceux de l’année dernière.

Il ya beaucoup de mes camarades que je n’ai pas vu de tout l’été. Nous aurons des tas de sujet de discussion. Et il y aura des nouveaux, garçons et filles, ce seront des nouveaux amis.

Au début, tout me surprendra. Mais je sais que bientôt tout deviendra simple. Nous travaillerons et nous ferons beaucoup de choses ensemble.

Extrait de l’encyclopédie « Je veux savoir ».

Explication des mots difficiles :

Aventure : Ici signifie extraordinaire, surprenant.

Avale : Verbe avaler, faire descendre par la gorge quelque chose.

Tas de sujets : Ici signifie beaucoup de débats.

Etudes des éléments et leur sens :

Ce texte est subdivisé en trois parties :

1^e partie : « Aller à l’école…l’année dernière », cette partie montre ou alors cite les multiples inquiétudes de l’élève, c’est-à-dire l’élève se trouve dans un état douteux.

2^e partie : « Il ya…nouveaux amis », cette partie monte l’envie de l’élève à revoir ses amis et en même temps découvrir d’autres.

3^e partie : « Au début…ensemble », dans ce passage qu’avec le temps, l’élève s’adaptera et tout lui sera facile.