Définition – But – Importance :

Pour l’édification d’une nation moderne, la connaissance et le fonctionnement des institutions qui la fondent et celle des valeurs morales et socioculturelles deviennent un impératif.

En République de Guinée, on a introduit dans les programmes scolaires du premier cycle du secondaire, les cours d’Education Civique et Morale (ECM), pour satisfaire à ce besoin.

1. Définition :

L’Education Civique est la communication des connaissances sur les principes démocratiques, les libertés individuelles et collectives, les droits et les devoirs du citoyen en vue d’adapter le comportement de l’Homme aux normes de conduite acceptées par la société.

Elle prend en compte la morale qui enseigne les règles de bon comportement dans la société. Ces règles poussent chacun à faire du bien et à éviter le mal.

2. But :

Ce cours d’E.C.M aura pour But de donner à l’apprenant des connaissances et des valeurs nécessaire à :

• L’affirmation de sa personnalité, sa formation sociale et la prévention de sa santé ;
• Au développement des comportements en faveur d’une société démocratique basée sur la bonne gouvernance et sur la paix ;
• L’établissement des rapports harmonieux avec son environnement ;
• L’imprégnation des réalités socioculturelles et professionnelles de son milieu de vie ;
• A la signification et aux rôles des organisations sous régionale, régionales et internationales humanitaires.

3. Importance :

Les cours d’E.C.M ont une importance capitale dans la vie sociopolitique et socioculturelle d’une nation.

Ils permettent à chaque citoyen d’acquérir des connaissances lui permettant de se comporter avec civilité dans une société démocratique, de connaitre et d’exercer ses droits, d’accomplir ses devoirs et d’exprimer sa liberté. Ils lui permettent aussi de vivre en harmonie avec son environnement, de créer l’amour du prochain, du travail bien fait et de sa patrie.