Objectif du cours : l’élève reconnait et respecte les biens communs

Déroulement du cours :

« Qui n’est pas utile à soi-même ne peut être utile aux autres et à ses proches. »

Pour pouvoir dire qu’une chose nous « appartient », il faut être capable de dire comment on est devenu le possesseur de ce bien : on l’a acheté, gagné, reçu en cadeau, etc….

Il y a donc ce qui est à moi et ce qui est à l’autre. En revanche, on a du mal à comprendre ce qu’est le bien commun, qui ne semble appartenir à personne.

Au même titre qu’un bien personnel ou que le bien d’autrui, les biens publics doivent être respectés.

C’est le fondement même de l’éducation. En agissant ainsi, on entretient des relations harmonieuses avec son environnement. C’est un facteur de paix.

Les biens communs : une route, un autobus, une école, un stade….

Les biens propres : un vélo, son cartable, une montre