Sous/titre : les types de phrases.

Objectif du cours : Il permet à l’élève de faire la distinction des différents types de phrases

Supports didactiques :

-Dictionnaire de français

-www.wikipedia.com (la phrase)

Activité d’apprentissage :

-Méthode interactive

Motivation : Inviter les élèves à suivre attentivement.

Corpus :

-les enfants se bousculent devant le magasin des jeux.

-Je n’aime pas voir un élève paresseux.

- Comme j’aime travailler !

- Que cet élève est intelligent !

-Pourquoi tu n’aimes pas réviser tes leçons ?

-Qu’est-ce qu’il faut pour être le meilleur élève de sa classe ?

-Ecoute bien cette leçon.

-Cesse de bavarder en classe.

Résumé :

La phrase peut être définie comme étant un groupe de mots organisé ayant un sens.

-Les types de phrases sont des models de phrases permettant d’exprimer des idées distinctes.

-les types de phrases sont :

1-La phrase déclarative : Elle permet de constater ou de déclarer un fait ou une idée.

Exemple :

Je suis attentivement l’explication du maitre.

2-la phrase interrogative :

Est une phrase qui permet de poser une question, dans la plupart des cas à l’écrit, elle se termine par un point d’interrogation (?)

3-La phrase exclamative : Elle permet d’exprimer les différentes émotions ressenties dont la surprise, la joie ou encore la colère. A l’écrit elle se termine par un point d’exclamation (!)

Exemple :

Que la vie est belle !

4-La phrase injonctive : Elle permet de donner un ordre face à une situation donnée.

Exemple :

Soyez sage.