1. Affixe d'un vecteur, angle orienté de deux vecteurs

Définition

Dans le plan orienté par un repère orthonormé nosCours/tsm/maths/affixe/, on considère un vecteur nosCours/tsm/maths/affixe/ de composantes (x,y) ; on appelle affixe du vecteur nosCours/tsm/maths/affixe/ le nombre complexe ω=x+iy.

En particulier, l'affixe de M est égal à celui de nosCours/tsm/maths/affixe/. L'affixe du vecteur nosCours/tsm/maths/affixe/ est zB−zA quand A et B sont des points d'affixes respectives zA et zB.

Propriété

Soient nosCours/tsm/maths/affixe/ et nosCours/tsm/maths/affixe/ deux vecteurs non nuls d'affixes respectives z et z′. L'angle orienté nosCours/tsm/maths/affixe/ a pour mesure l'argument de nosCours/tsm/maths/affixe/.
Pour A et B deux points distincts d'affixes respectives zA et zB et C et D deux points distincts d'affixes respectives zC et zD, l'angle orienténosCours/tsm/maths/affixe/ a pour mesure l'argument de nosCours/tsm/maths/affixe/.


Démonstration

Par relation de Chasles, on a

nosCours/tsm/maths/affixe/.

La formule est démontrée et s'applique à nosCours/tsm/maths/affixe/ pour donner :

nosCours/tsm/maths/affixe/

2 Applications à l'étude de lieux

Ces descriptions sont des applications directes des propriétés du module et de l'argument d'un nombre complexes.
Soient A, B et M des points d'affixes respectives aa, bb et mm.

  1. L'ensemble des points M vérifiant ∣m−a∣=∣m−b∣ est la médiatrice de [AB], ensemble des points équidistants de A et B.
  2. L'ensemble des points M vérifiant ∣m−a∣=∣a−b∣ est le cercle centré en A passant par B.
  3. L'ensemble des points M vérifiant ∣m∣<1 est le disque unité ouvert (c'est-à-dire le disque sans le cercle unité).
  4. L'ensemble des points M vérifiant ∣m∣≤1 est le disque unité fermé (c'est-à-dire avec le cercle unité).
  5. L'ensemble des points M vérifiant nosCours/tsm/maths/affixe/ ne contient pas O donc on peut poser m=re ; la condition s'écrit alors 2rcos(θ)=1. L'ensemble des points M vérifiantnosCours/tsm/maths/affixe/ est la droite x=nosCours/tsm/maths/affixe/.
  6. L'ensemble des points M vérifiant nosCours/tsm/maths/affixe/ ne contient pas O donc on peut poser m=re ; la condition s'écrit alors 2rsin(θ)=1. L'ensemble des points M vérifiant nosCours/tsm/maths/affixe/ est la droite y=nosCours/tsm/maths/affixe/.
  7. Les points M tel que nosCours/tsm/maths/affixe/ soit un imaginaire pur sont les intersections du cercle de diamètre [AB] et de la médiatrice de [AB] en effet le triangle ABM soit rectangle isocèle en M.

Ecriture complexe d'une transformation

 Un point dans le plan avec un repère orthonormé nosCours/tsm/maths/affixe/ peut être déterminé par ses coordonnées (x,y) ou son affixe z=x+iy. Ainsi on peut définir une transformation en donnant pour chaque point les coordonnées de son image ou son affixe.

Définition

Soient deux nombres complexes a (non nul) et b. On s'intéresse aux transformations Ra,b et Sa,b définies pour z∈â„‚ par :

nosCours/tsm/maths/affixe/

Exemples

On considère M et M′ d'affixes respectifs z et z′.

  • La transformation R1,b est la translation de vecteurnosCours/tsm/maths/affixe/ d'affixe b. En effet, de z′=z+b, on tire : nosCours/tsm/maths/affixe/ = nosCours/tsm/maths/affixe/ puisque z′−z est l'affixe de nosCours/tsm/maths/affixe/.
  • La transformation R−1,2c est la symétrie centrale de centre C d'affixe c. en effet, de z′=−z+2c, on tire nosCours/tsm/maths/affixe/ donc C est le milieu de[MM′].
  • Pour λ réel, non nul et différent de 1, et c∈â„‚, Rλ,c(1−λ) est l'homothétie de centre C d'affixe c et de rapport λ. En effet, pour M′=h(C,λ)(M), on a : z′−c=λ(z−c).
  • Pour θ≠0, l'image de M par la rotation de centre C d'affixe c et d'angle θ est le point M′ dont l'affixe vérifie :

    z′−c=e(z−c)

  • La transformation S1,0 est la réflexion d'axe y=0 : nosCours/tsm/maths/affixe/.
  • Pour θ≠0 et a=eiθ, Sa,0 est la réflexion d'axe Δ où Δ est la droite passant par O et tel que nosCours/tsm/maths/affixe/. En effet, de nosCours/tsm/maths/affixe/, on tire : Sa,0∘S1,0 = R(e,0).

Propriété

Soient a≠0 et b deux nombres complexes.
Les applications Ra,b et Sa,b multiplient les longueurs par ∣a∣.
Les applications Ra,b conservent les angles orientés.
Les applications Sa,b transforment un angle orienté en son opposé.


Démonstration

Soient M et N d'affixes respectives zM et zN ; on note z′M et z′N les affixes de leurs images. 
Pour les applications R, on a : nosCours/tsm/maths/affixe/ d'où nosCours/tsm/maths/affixe/
Pour les applications S, on a : nosCours/tsm/maths/affixe/ d'où nosCours/tsm/maths/affixe/
Dans les deux cas, la longueur M′N′ est le produit de NM par ∣a∣. 
On suppose M et N distincts et on considère deux autres points distincts P et Q d'affixes respectives zP et zQ ; on note z′P et z′Q les affixes de leurs images. 
Pour les applications R, on a : nosCours/tsm/maths/affixe/ donc les angles orientés sont conservés. 
Pour les applications SS, on a : nosCours/tsm/maths/affixe/ donc un angle orienté est transformé en son opposé.

 


2018-10-08 09:30:30 / mazoughou@magoe.gn

0 commentaires

Votre impression compte aussi