https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_1.png.gif

 

À RETENIR  ·  Objectifs du chapitre

  • Reconnaître un trinôme du second degré et l'écrire sous forme canonique.
  • Résoudre une équation du second degré avec le discriminant Δ ou le discriminant réduit Δ'.
  • Utiliser la somme et le produit des racines.
  • Factoriser un trinôme et étudier son signe pour résoudre une inéquation.
  • Résoudre des équations qui se ramènent au second degré, discuter selon un paramètre.
  • Résoudre une équation du second degré dans ℂ lorsque Δ < 0.

 

1   Trinôme et équation du second degré

 

DÉFINITION  ·  Trinôme du second degré

On appelle trinôme du second degré toute expression de la forme ax2 + bx + c, où a, b et c sont des réels avec a≠0.

Une équation du second degré est une équation qui peut s'écrire ax2 + bx + c = 0 avec a≠0. Ses solutions sont appelées les racines du trinôme.

 

Expression

a

b

c

Second degré ?

3x2 - 5x + 2

3

-5

2

Oui

-x2 + 4

-1

0

4

Oui

https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_2.png.gif

1/2

7

0

Oui

(x-1)2 - x2

—

—

—

Non : cela vaut -2x+1

 

ATTENTION  ·  Toujours développer et ordonner

Avant d'identifier a, b et c, on écrit l'équation sous la forme ax2 + bx + c = 0 : tout le monde dans le premier membre, zéro dans le second.

 

2   La forme canonique

 

PROPRIÉTÉ  ·  Forme canonique

Tout trinôme ax2 + bx + c (avec a≠0) peut s'écrire sous la forme canonique :

ax2 + bx + c = a(x-α)2 + β    avec    https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_4.png.gif    et    https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_5.png.gif

où Δ = b2 - 4ac. Le point S(α ; β) est le sommet de la parabole d'équation y = ax2 + bx + c.

 

MÉTHODE  ·  D'où vient la forme canonique ?

On factorise par a, puis on reconnaît le début d'une identité remarquable :

https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_7.png.gif

Donc :

https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_8.png.gif

 

https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_9.png.gif

Figure 1 – La parabole y = 2x² − 8x + 6 se déduit de y = 2x² par une translation

EXEMPLE  ·  Écrire sous forme canonique

f(x)=2x2 - 8x + 6 = 2(x2 - 4x) + 6 = 2[(x - 2)2 - 4] + 6 = 2(x - 2)2 - 2.

Le sommet est S(2 ; -2). Et f(x)=0 ⟺ (x-2)2 =1 ⟺ x-2=1 ou x-2=-1, donc S={1 ; 3}.

 

3   Résolution par le discriminant

 

DÉFINITION  ·  Discriminant

Le discriminant du trinôme ax2 + bx + c est le nombre réel :

Δ = b2 - 4ac

Son signe détermine le nombre de solutions de l'équation ax2 + bx + c = 0.

 

THÉORÈME  ·  Résolution dans ℝ

Signe de Δ

Solutions dans ℝ

Interprétation graphique

Δ > 0

Deux solutions distinctes : https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_12.png.gif et https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_13.png.gif

La parabole coupe l'axe des abscisses en deux points

Δ=0

Une solution double : https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_14.png.gif

La parabole est tangente à l'axe en son sommet

Δ<0

Aucune solution réelle : S=∅

La parabole ne coupe pas l'axe

 

 

https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_15.png.gif

Figure 2 – La démarche de résolution en un coup d'œil

EXEMPLE  ·  Trois exemples, trois cas

a) 2x2 - 5x + 2 = 0 : Δ=(-5)2 - 4×2×2 = 25 - 16 = 9 > 0.

https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_18.png.gif et https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_19.png.gif. Donc S={1/2 ; 2}.

b) 4x2 - 12x + 9 = 0 : Δ = 144 - 144 = 0. Solution double https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_21.png.gif. Donc S={3/2}.

c) x2 + x + 1 = 0 : Δ = 1 - 4 = - 3 < 0. Donc S=∅ dans ℝ.

 

3.1. Le discriminant réduit (b pair)

PROPRIÉTÉ  ·  Discriminant réduit

Lorsque b=2b', on calcule plus simplement Δ' = b'2 - ac, qui a le même signe que Δ (car Δ=4Δ'). Si Δ' ≥ 0 :

https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_24.png        et        https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_25.png

Exemple : x2 - 6x + 7 = 0 ; b'=-3, Δ'=9-7=2>0, donc https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_26.png.

 

3.2. Les cas particuliers : pas besoin de Δ

Cas

Méthode

Exemple

c=0 : ax2 + bx = 0

Factoriser par x : x(ax+b)=0

2x2 + 5x = 0 ⟺ x=0 ou x=-5/2

b=0 : ax2 +c=0

Isoler x2 : x2 = -c/a

3x2 - 12=0 ⟺ x2 = 4 ⟺ x=±2

Identité remarquable

Reconnaître (px+q)2 = 0

x2 - 10x + 25 = 0 ⟺ (x-5)2 = 0 ⟺ x=5

 

4   Somme et produit des racines

 

PROPRIÉTÉ  ·  Relations entre coefficients et racines

Si Δ≥0, les racines x1 et x2 de ax2 + bx + c = 0 vérifient :

S = x1 + x2 = - b/a            P = x1×x2 = c/a

 

MÉTHODE  ·  Racine évidente

  • Si a+b+c=0, alors x1 =1 est racine, et x2 = c/a.
  • Si a-b+c=0, alors x1 =-1 est racine, et x2 = -c/a.

Exemple : 3x2-7x+4=0. On a 3-7+4=0, donc x1=1 et x2=4/3, sans calculer Δ.

 

PROPRIÉTÉ  ·  Trouver deux nombres connaissant leur somme et leur produit

Deux nombres de somme S et de produit P sont les solutions de l'équation :

x2 - Sx + P=0

 

https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_37.png

EXEMPLE  ·  Le jardin rectangulaire

Un jardin rectangulaire a un périmètre de 34 m et une aire de 60 m². Ses dimensions ont pour somme S=17 et pour produit P=60. Ce sont donc les solutions de x2 - 17x + 60 = 0.

Δ=289-240=49, donc https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_38.png ou https://magoerevision.com/nosCours/12eme_ss/maths/eq_2/img_39.png. Le jardin mesure 12 m sur 5 m.

 

PROPRIÉTÉ  ·  Signe des racines (si Δ ≥ 0)

Produit P

Somme S

Signe des racines

P<0

quelconque

De signes contraires

P>0

S>0

Toutes deux positives

P>0

S<0

Toutes deux négatives

Remarque : si P<0, alors a et c sont de signes contraires, donc Δ=b2 -4ac>0 automatiquement.

 

5   Factorisation et signe du trinôme

 

PROPRIÉTÉ  ·  Factorisation

  • Si Δ>0 : ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2).
  • Si Δ=0 : ax2+bx+c=a(x-x0)2.
  • Si Δ<0 : le trinôme ne se factorise pas dans ℝ.

 

THÉORÈME  ·  Signe du trinôme

Le trinôme ax2+bx+c est du signe de a, sauf entre ses racines (lorsqu'elles existent), où il est du signe contraire de a.

Moyen mnémotechnique : « signe de a à l'extérieur des racines ».

 

Figure 3 – Signe du trinôme selon le signe de a et de Δ

EXEMPLE  ·  Résoudre une inéquation

Résoudre x2-x-6≤0. On a Δ=1+24=25, donc les racines sont x1=1-52=-2 et x2=1+52=3.

x

−∞

 

−2

 

3

 

+∞

Signe de x2-x-6

 

+

0

−

0

+

 

Comme a=1>0, le trinôme est négatif entre les racines : S = [−2 ; 3].

 

6   Équations se ramenant au second degré

 

6.1. Équations bicarrées

MÉTHODE  ·  ax⁴ + bx² + c = 0

  1. On pose X=x2, avec X≥0.
  2. On résout aX2+bX+c=0.
  3. Pour chaque solution X≥0, on résout x2=X.

Exemple : x4-x2-12=0. Avec X=x2 : X2-X-12=0, Δ=49, d'où X=4 ou X=-3. On rejette X=-3<0. Donc x2=4 et S={-2 ; 2}.

 

6.2. Équations rationnelles

EXEMPLE

Résoudre l'équation suivante, de domaine de validité x≠-1 :

x+5x+1=x-1

Sur ce domaine : x+5=(x-1)(x+1)=x2-1, soit x2-x-6=0, d'où x=-2 ou x=3. Ces deux valeurs sont différentes de -1 : S={-2 ; 3}.

 

6.3. Équations irrationnelles

EXEMPLE

Résoudre x+7=x+1. On utilise : A=B ⟺ B≥0 et A=B2.

Donc x≥-1 et x+7=x2+2x+1, soit x2+x-6=0 : x=2 ou x=-3. Seul x=2 vérifie x≥-1. Donc S={2}.

 

7   Équations avec paramètre

 

Discuter une équation (Em) dépendant d'un paramètre réel m, c'est donner le nombre et la valeur des solutions selon les valeurs de m.

ATTENTION  ·  Le coefficient de x² peut s'annuler

Si le coefficient de x2 dépend de m, on étudie d'abord le cas où il est nul : l'équation est alors du premier degré.

 

EXEMPLE  ·  Discuter (m − 1)x² − 2mx + m + 2 = 0

Cas m=1 : l'équation devient -2x+3=0, d'où x=32.

Cas m≠1 : b'=-m, donc Δ'=m2-(m-1)(m+2)=m2-(m2+m-2)=2-m.

Valeurs de m

Signe de Δ'

Solutions

m<2 et m≠1

Δ'>0

Deux solutions distinctes

m=1

—

Une solution : x=32

m=2

Δ'=0

Une solution double : x0=mm-1=2

m>2

Δ'<0

Aucune solution réelle

 

 

8   L'essentiel à retenir

 

Notion

Formule ou méthode

Discriminant

Δ=b2-4ac ; si b=2b' : Δ'=b'2-ac

Δ>0

x1,2=-b±Δ2a

Δ=0

x0=-b2a

Δ<0

Pas de solution dans ℝ

Forme canonique

a(x-α)2+β avec α=-b2a, β=-Δ4a

Somme et produit

x1+x2=-ba et x1x2=ca

Racine évidente

a+b+c=0 : x=1 ; a-b+c=0 : x=-1

Signe du trinôme

Signe de a à l'extérieur des racines

Bicarrée

Poser X=x2 avec X≥0

 

ATTENTION  ·  Les erreurs à éviter

  • Calculer Δ sans avoir mis l'équation sous la forme ax2+bx+c=0.
  • Oublier les parenthèses : avec b=-5, b2=(-5)2=25 et non -25.
  • Dans une discussion, oublier le cas où le coefficient de x2 s'annule.
  • Dans une équation bicarrée, garder une valeur X<0.

 


2026-11-02 20:28:47 / mazoughou@magoe.gn

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