JE M'ABONNE (9.000 GNF / mois)

J’écris quel(s), quelle(s) ou qu’elle(s)

Objectif du cours : l’élève parvient à faire la différence entre ces mots et à les utiliser correctement dans une phrase.

Déroulement du cours :

Observe et réponds :

Quel médecin extraordinaire ! Oui, je sais qu’elle est très réputée. Quelle est sa spécialité ?

Quels mots se prononcent de la même façon ? en quoi sont-ils différents ? Quel est le genre et le nombre de chacun d’eux ? Remplace spécialité par service. Que constates-tu ?

Réponses : à l’aide de ton cahier de brouillon, réponds aux questions posées ci-dessus.

Je retiens :

  • Quel peut être un adjectif exclamatif. Il exprime un sentiment à l’égard de ce qui est désigner. Il s’accorde en genre et en nombre avec ce qu’il désigne.

Exemple : Quel bon danseur ! quelle bonne danseuse ! Quels bons danseurs ! Quelles bonnes danseuses !

  • Quel peut aussi être adjectif interrogatif et s’accorde également en genre et en nombre avec le groupe nominal auquel il se rapporte.

Exemple : Quel est cet homme ? Quels sont ces livres ?

  • Qu’elle(s) est la contraction du pronom relatif que ou de la conjonction que et du pronom personnel sujet elle(s). On peut le remplacer par qu’il(s) :
  • Qu’elle(s) = que + elle(s)

Exemple : la fleur qu’elle a cueillie …, la fleur qu’il a cueillie.

Je veux qu’elle me raconte son histoire → je veux qu’il me raconte son histoire.

ferme_retiens


2023-11-07 15:21:48

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