Objectif du cours : l’élève parvient à connaitre les contextes où l’on emploie ces mots.
Déroulement du cours :
Observe et réponds :
Madame Sylla saisit le papier quand il arriva dans les mains de la petite Sia. Le père approuvait le mariage ; quant à la mère, elle y était apposée.
Lis les phrases ci-dessus et observe les mots en gras : que constate-tu ? essaie de remplacer chacun de ces mots par une expression synonyme. Que signifie chacun de ces mots ?
Réponses : à l’aide de ton cahier de brouillon, réponds à ces questions.
Je retiens :
- Quand est une conjonction de subordination qui introduit une proposition subordonnée ; on écrit quand si on peut le remplacer par lorsque, au moment, où, pendant que :
Exemple : On laboure quand la saison des pluies arrive → On laboure lorsque la saison des pluies arrive.
- Quand est aussi un adverbe de temps qui peut servir à exprimer une interrogation. On peut le remplacer par à quel moment :
Exemple : Quand irez-vous en ville ?
- Quant est une locution, suivie de à, au, aux. On peut la remplacer par en ce qui concerne.
Exemple : le fonctionnaire a un bon salaire ; quant à moi, cireur, j’ai un revenu faible.
ss
2025-05-06 08:39:46 / mazoughou@magoe.gn
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