Objectif du cours : amener l’élève à pourvoir identifier un verbe impersonnel et mode de conjugaison.

Déroulement du cours :

Observe et réponds :

Pendant la saison des pluies, il pleut abondamment, donc il faut toujours avoir un parapluie.

 A quel temps sont-ils conjugués ? donne leur infinitif ? quel est le sujet de chaque verbe ? essaie de remplacer le sujet de ce verbe par je, tu et que constates-tu ? comment appelle-t-on ces verbes ?

Un verbe impersonnel est un verbe qui n’existe qu’à la 3^e personne du singulier.

On dit qu’ils sont impersonnels car ils ne rapportent pas à une personne.

On les retrouve par exemple dans les verbes servant à désigner un objet ou la météo : il neige ; il pleut.

Il existe un moyen simple pour voir s’il s’agit d’un verbe impersonnel est d’essayer de remplacer le « il » par le prénom de quelqu’un.

Vous allez vite voir que la phrase ne veut rien dire.

Exemple :  il pleut ce soir → jacques pleut ce soir

                                                                  ↓

                                               Cette phrase n veut rien dire.

Exemple de verbe impersonnelle.