Objectif du cours : l’élève apprend les mots qui ressemblent et faire leurs différences.

Déroulement du cours :

Observe et réponds :

Le maire de la commune.

La mère de Mariame.

La mer agitée.

Lis ces phrases et observe les mots en gras. Comment ces mots prononcent-ils ? S’écrivent-ils de la même façon ? désignent-ils la même réalité ? que remarques-tu ? que peux-tu en conclure ?

Réponses :

1. Ces mots se prononcent de la même manière.
2. Non, ils ne s’écrivent pas de la même manière.
3. Non, ils n’indiquent pas la même réalité.
4. Je remarque qu’ils ne s’écrivent pas de la même manière.
5. Ces mots se ressemblent.

Exemple : Aïssatou caresse une jeune pousse avec son pouce.