Rubrique:Vocabulaire

Titre : l’étude des champs lexicaux

 Objectifgénéral : connaître les champs lexicaux.

Objectifs spécifiques : au terme de ce cours, l'élève sera capable de pouvoir définir ce que c'est un champ lexical et distinguer les différents champs lexicaux dans un texte.

Retenons : On appelle champ lexical, un ensemble de mots, d’expressions qui tournent autour du même thème.

Exemples:

1-Les mots hôpital, médecin, opérer, bistouri, diagnostic, malade font tous partie du champ lexical de la médecine.

2-Les mots montagne, vallée, fleuve, plaine, rivière font partie du champ lexical de la nature.

3-Les mots entraînement, performance, record, stade, piscine font partie du champ lexical du sport.

Dans un texte, repérer les champs lexicaux, c’est pouvoir identifier tous les mots qui nous font penser aux mêmes choses, cela nous permet de découvrir le thème principal d’un texte.

Exemple: Extrait du « dormeur du val » de Rimbaud. C’est un trou de verdure où chante une rivière, Accrochant follement aux herbes des haillons D’argent ; Où le soleil, de la montagne fière, Luit : c’est un petit val qui mousse de rayons.

Les mots verdure, rivière, herbes, soleil, montagne, val font partie du champ lexical de la nature.

Le champ lexical de la nature est par exemple beaucoup plus étendu que celui de l’équitation car il englobe beaucoup plus de choses.

En fonction du contexte, le même mot peut également faire partie de champs lexicaux différents. Par exemple, le mot-arbre- fait partie du champ lexical de la nature, mais peut également faire partie du champ lexical de la généalogie.