Objectif du cours : A partir des situations scolaires quotidienne amener l’élève à être ponctuel.

Déroulement du cours : Faire comprendre à l’élève l’importance de la ponctualité.

La ponctualité, c'est être à l'heure. Cela signifie arriver au moment prévu, ni en avance ni en retard.

Par exemple, si on dit qu'on se retrouve à 10h, il faut être là à 10h, pas à 9h50 ni à 10h10.

Exemple : Si l'école commence à 8h30, être ponctuel, c'est arriver à 8h30, prêt à entrer en classe, avec ton cartable et ton matériel.

• Respect des autres : Si tu arrives à l'heure, tu respectes les autres personnes qui t'attendent. Par exemple, si tu arrives en retard à l'école, cela peut déranger la classe et ton enseignant. En étant ponctuel, tu montres que tu respectes le temps des autres.

• Bonne organisation : Quand on est ponctuel, on peut bien commencer la journée ou une activité. Si tu arrives à l'heure, tu ne rates rien et tu as plus de temps pour profiter de ce que tu fais.

• Sentiment de responsabilité : Être ponctuel montre que tu es responsable et que tu prends au sérieux les moments importants, comme l'école, les rendez-vous ou les événements.

Comment etre ponctuel: se préparer d'avance, régarder l'heure, demander de l'aide.

Après l’école il faut toujours rentrer à la maison.