Sous/thème : Etude rétrospective des grands thèmes de la littérature de la 11^ème année.

Objectif : Ce cous vise à faire une rétrospective des grands thèmes de la littérature du niveau 11^ème année

Intérêt : Son intérêt est de rattacher les thèmes de la 11^ème année à ceux de la 12^ème année pour établir le rapport chronologique du programme en générale.

Activité d’apprentissage : Méthode interactive

Résumé :

La littérature africaine est l’ensemble des œuvres orales ou écrites à caractère esthétique qui s’intéressent aux réalités socio-historiques du peuple africain durant une période bien déterminée de son évolution.

Ainsi, la littérature africaine du niveau 11^ème se subdivise en deux grands axes d’études dont l’enracinement et le déracinement.

L’enracinement peut être défini comme étant le processus par lequel un peuple ayant perdu son identité culturelle revient vers ses valeurs ancestrales. Ce retour aux sources va s’accentuer sur cinq aspects dont la vie communautaire, la structure de la société, la religion (le sacré et le surnaturel), l’éducation et enfin l’art et la culture.

Par ailleurs, le déracinement est le processus par lequel un peuple perd son identité culturelle au profit d’une autre civilisation. Ce processus d’abandon s’articule autour de cinq aspects dont l’exode rural, la destruction des structures, le choc des cultures, la métamorphose de l’individu et de la société et enfin le chemin de l’Europe.

Nous pouvons ainsi en déduire que l’enracinement et le déracinement énumérés dans les ouvrages africains illustrent la maturité et la prise de conscience de l’intelligentsia nègre face à la domination occidentale.